财税学院2009级“专业社会实践”计划安排

发布时间:2011-06-15浏览次数:35作者:佚名

财税学院2009“专业社会实践”计划安排

   

社会实践是专业教育的重要环节之一,是教学计划中规定的教学环节。按教学计划的安排要求,在暑期即将来临之际,特安排2009级“社会实践”。

一、社会实践的目的

通过社会实践,巩固和强化专业知识,了解社会,培养主动、务实的学风和创新意识,提高发现问题和解决问题的能力,也有助于检验教学成果,深化教学改革,促进专业建设,同时,锻炼培养学生的实际操作能力,让学生掌握一定的社会实践调查与分析技能,增强同学们实践动手能力,拓展视野,增强专业知识的运用能力,以实现人才的培养目标。

二、专业社会实践主题

结合专业知识,认识了解社会,增强实践能力。

三、专业社会实践内容

1、专业技能社会实践。从自己的本专业出发,将所学知识运用于实践,提高科研能力,促进专业学习。可联系相关单位,进行参观、实习等活动。

2、调查研究社会实践。同学可从不同的角度选择专题,以个人或团队的形式进行专题访谈(或问卷),并进行分析、研究。

四、专业社会实践地点

1、学生自行确定实践地点。

2、建议以小组的形式开展社会实践活动,小组以3-5人为宜。

3、各专业同学之间或跨专业同学之间可组成社会实践小组,根据实际情况寻求实践地点。

五、专业社会实践时间安排

1、本次专业社会实践安排在第四学期结束后的暑假进行。

2、各小组或个人可根据实际情况自行确定实践时间,以二至三周为宜。

3、实践活动后,要撰写《社会实践调查报告》。暑假后开学的第一周内,提交《社会实践调查报告》。

六、专业社会实践过程

1、选定活动内容,确定实践地点,确定实践课题和活动计划。

2、根据实践地点的实际情况,结合专业特点及个人情况,开展相关的实践活动。

3、对实践活动做必要的记录,并进行深入的分析、研究,撰写社会实践调查报告或论文,社会实践调查报告格式可在财税学院网站下载http://csgg.gdcc.edu.cn/

六、具体要求

社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能力的重要教学环节,要求学生综合运用所学知识和技能,对突出的、关键的、热点的或焦点的社会问题进行调查,并深入分析研究,提交相应的调查报告。

(1)我院07级所有学生必须参加本次的社会实践活动。

(2)社会实践时间为暑假内的两至三周,具体时间自行安排。

(3)社会调研过程中,一定要有高度的安全意识,保证个人和集体安全,并注意相关单位的规定和要求。

(4)社会实践报告的字数要求不少于3500字,于开学后的第一周内提交至新安排的专业导师(注:09级的学生回校本部后将重新安排专业导师,之后的学业指导工作由新的专业导师指导)。

 

 

 

 

 

 

 

财政税务学院

2011616点此在新窗口浏览图片 社会实践调查报告格式