12月12日上午，财政税务学院党委理论学习中心组在立德楼301会议室专题学习习近平同志《论教育》。学校党建督导组组长袁东卫同志莅临指导，开展列席旁听工作。学院党委书记刘文基主持会议，学院党委委员李林木、崔晓莹、郑慧娟、钱金保、朱翠华6位同志结合工作实际进行集中学习研讨。
刘文基领学习近平同志《论教育》的主要篇目：《大力弘扬教育家精神，为党育人、为国育才》《扎实推动教育强国的建设》，进一步深入学习习近平总书记关于教育的重要论述精神。
在交流发言环节，刘文基表示，要深入学习习近平同志《论教育》，准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的精神实质和实践要求，大力弘扬教育家精神，扎实推进学院的事业高质量发展，助力大湾区一流财经大学建设。一是坚持党建引领，推动学院事业高质量发展。秉持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念，贯彻落实好学校党委和行政的各项决策部署，推动党建工作和业务工作落地见效；发挥好学院党委的政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、师生党员先锋模范作用，持续推进全面从严治党向纵深发展，以党建引领学院事业的高质量发展。二是锚定教育根本问题，创新探索财经类专业人才培养。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强和改进我们新时代高校的思想政治教育，要按照学校人才培养的部署，大力实施湾区融合、商法融合、商技融合、产教融合双创融合特色工程，同时突出学院理财治税求真、诚行经验为本的办学理念，全面推进数字化转型下新的财经类专业一流人才培养。三是弘扬教育家精神，打造支撑学院事业高质量发展的高素质专业化师资队伍。聚焦我们学院师资队伍的短板弱项，着力培养和引进助力我们学院学科专业人才培养的急需人才。以数字化赋能教师的发展，提高教师教学科研等专业素质能力，特别是要加大对教师教学教研、科研团队的支持力度。要全面深化优化学院的绩效激励机制，激发全院教职工干事创业的活力。
李林木院长表示，学习习近平总书记关于教育的重要论述、学习《论教育》对于我们推动工作非常有必要。一是我们要把师资队伍建设作为第一抓手来推进。强国必先强师，打造高水平的教师队伍是我们整个教育高质量发展的首要关键，通过高层次人才招聘来优化学院师资队伍，同时要将引进和培养相结合，两条腿走路，培养培育学院现有的青年教师人才，从而提升师资队伍整体能力水平。二是进一步优化人才培养方式，提高人才培养质量。教师要学会思考如何提高课堂教学质量，持续进行教育教改项目的研究，把研究成果运用到实际的教学中，运用到实际的人才培养中，从而提升学生整体综合能力素质、知识水平。三是加强科研团队建设，提高学院科研水平。人才培养解决生存问题，科研是踏入发展之道。高质量发展指的是人才培养的高质量、科学研究的高质量、社会服务的高质量。虽然科研工作的成效跟努力的程度可能不匹配，但是从长远来讲，科研是长期的过程，需久久为功才能有成果显示。要通过科研大团队跟小团队结合，通过这种研究抱团取暖的方式，提升我们学院整体的科研水平。
崔晓莹副书记表示，深入学习习近平总书记《论教育》，深深感到作为一个高校工作者，肩负的责任非常重。一是要在工作中强化思想价值的引领。学工队伍要发挥引领引导作用，通过像谈心谈话、走访宿舍等等去了解学生的思想动态，去及时帮助他们解决在学习中和生活中遇到的困惑和问题。二是培养学生的综合素质能力。要加强学生学术竞赛方面的工作，争取在各类的比赛和竞赛中能够有一个好的成绩。要请专业老师提供力量支撑，共同为学生竞赛和成长提供一个比较好的平台和路径。三是加强学风建设，营造一个良好的学习氛围。要通过第一、第二、第三课堂的结合打造一个优良的学风，提升学生的学习能力和就业能力。通过一二三节课堂结合，培养实习实践能力，让学生在毕业时有好的竞争力。
郑慧娟副院长表示，《论教育》这本书中习近平总书记理论教育思想非常丰富，应从高校教育者角度去思考怎样坚持党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务。一是要将人才培养跟培养担当民族复兴大任的时代新人这一点相结合，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步加强课程思政建设，开展人才培养方案、课程大纲的修订。二是加快建设高质量教育体系。要思考怎样对标本科教学评估的相关指标，持续提升我们教学质量，学院、各系室、专业老师等各个层面需要共同努力。三是全面提升教育服务高质量发展能力。持续推进人才培养方案修订，推进产教融合。各个专业要根据专业特点以及所服务的具体工作领域，跟行业发展需求紧密对接，动态的更新人才培养方案，有的放矢培养国家急需的紧缺人才，提升我们教育对高质量发展的支撑力、贡献力。四是培养高素质教师队伍。要持续提升教师的教学能力，将数字化、智能化融入到教学过程当中，提高新文科课程建设水平，造就一支业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
钱金保副院长表示，习近平总书记关于教育的系列重要讲话和论述，为教育事业指明了方向，对我们教育工作者提出了更高的要求和期望。一是适应数字时代研究生培养的新需求。深化课程改革，结合数字经济的特点，涉及跨学科关键性的培养体系，培养学生关注和解决实际问题的能力，推动研究生教育的数字化转型。二是强化研究生培养和科研工作的融合性。要以教育家精神为动力，将科研项目与研究生培养紧密结合，以科研实践带动研究生的学术成长，实现助力学生实现体质，认清求是创新的成长目标。三是结合教育家精神的以文化人、乐教爱生的理念，在佛山校区举办学术讲座提高质量，增加数量，注重邀请一线科研专家，以高质量的内容激发学生的学习兴趣和学术追求。
朱翠华委员表示，认真学习习近平同志《论教育》，加深了对教育强国目标、教育的重要性、教育的根本任务的理解。一是教师本身要立志成为塑造学生品格和品行的大先生，要传承弘扬教育家精神，要有情怀，忠于党的教育事业，有高尚的道德情操和专业素养。二是思考高等教育如何跟上未来社会发展。未来职业的发展会更加多样化，我们现在所教授的知识体系和未来的需求匹配程度可能会不断降低，教师要注重能力的培养，掌握相关的授课技术来适应新的变化。三是培养创新型人才，教师要有创新意识，如在课堂上鼓励学生使用人工智能来搜索对一些问题的看法，培养学生的批判性精神。四是教师应具有终身教育和终身学习意识。随着技术的发展，对于教师的教学能力提出了更高的要求，要适应技术发展，鼓励学生在不同的阶段、不同领域持续学习和成长。
刘文基作总结。他指出，要贯彻落实好校党委的工作部署，把学习宣传好习近平同志的《论教育》、学习贯彻党的二十届三中全会精神作为学院当前和今后一个时期的重大政治任务。一要提高政治站位，深刻认识做好习近平同志论教育学习宣传工作的一个重大意义。二要加强学习宣传，学院党委和各党支部要扛起政治责任，迅速行动起来，做好学习宣传。学院分党校也要把总书记的教育相关文稿列入学习计划，通过开设学习培训班等方式带领我们师生读原文、学原文，形成深入学习的良好氛围。三要用学习成果指导学院事业改革发展工作实践。聚焦立德树人根本任务，抓好学院专业课程的课程思政建设；坚持民主集中制，规范执行学院党委会和党政联席会的议事规则，定期召开支部书记的工作例会，抓好师生的思想政治教育，推进基层党建和业务工作深度融合；大力弘扬教育家精神，加强高素质专业化师资队伍建设；深化教育教学改革，加强对开办专业的核心课程、教材、实践项目、教师团队的建设；聚焦国家和区域发展的战略，优化调整学院各专业人才培养方案，全面提升育人的质量；聚焦粤港澳台的教育合作，探索国际化的办学新路径，有效提升学院税收学中外班的国际化办学水平和培养质量。财政税务学院全体师生要认真学习领会习近平同志《论教育》，切实增强责任感和使命感，扎实推进学院改革发展建设，为大湾区一流财经大学建设和教育强国建设贡献一份力量。