为深入贯彻"以评促建、以评促改、以评促管"的评估宗旨，切实提升教师课堂教学水平，我院于10月11日晚举办本科教育教学评估教学能力专项培训会。本次培训是在前期动员大会基础上开展的实操性专项指导，旨在通过精准培训全面提升教师教学能力，落实教学规范要求。

院长李林木在培训开场时强调："教学评估是契机，提升质量是根本。希望通过此次培训，每位教师都能将评估要求内化为教学行动，真正实现以评促建、以评促强，让高质量教学成为财税学院的新常态。"

副院长朱翠华担任本次培训主讲，围绕"如何打造高质量课堂"主题，从三个方面进行了深入浅出的讲解：

教学设计精益求精。朱翠华详细讲解了如何将课程思政自然融入教学，如何设计有效的师生互动环节，以及如何优化PPT制作提升教学效果。她特别强调："教学不是简单的知识传授，而是要激发学生的思考热情。一节好课应该如一篇好文章，起承转合，环环相扣。"

教学规范全面落实。培训现场演示了无线麦克风的正确使用方法，讲解了站立授课、课堂走动、提问技巧等教学规范。朱翠华表示："教学既是一门科学，也是一门艺术。规范是基础，在规范之上才能谈创新和特色。"

应急准备周全到位。针对可能出现的教学设备故障、学生回答问题不积极等情况，培训提供了具体的应对建议。

学院党委副书记梁珊珊从"教风学风一体化建设"的角度，阐述了创建优良育人生态的深远意义。她指出："评估是暂时的，但育人却是永恒的。我们追求的不仅是评估期间的优秀表现，更要借此契机培育持久的好学风、好教风。"梁书记以"三个融合"概括了学工与教学协同育人的理念：短期要求与长期养成相融合，将评估期间的行为规范延伸为学生的日常习惯；外在规范与内在动力相融合，让学生从"被动遵守"转变为"主动作为"；教师引领与学生成长相融合，通过师生互动共同营造追求卓越的课堂文化。她表示，学工队伍将全力搭建师生沟通桥梁，让良好的课堂秩序成为滋养学生成长的沃土，让评估期间的良好表现延续为财税学子的终身素养。

本次教学培训会是我院迎接本科教育教学评估的重要环节，体现了学院重视教学、钻研教学、提升教学的鲜明导向。通过培训，教师们进一步明确了高质量教学的标准和要求，掌握了具体可行的教学方法，为学院顺利通过本科教育教学评估奠定了坚实基础，更是学院持之以恒提升人才培养质量的真实写照。